建立新型智慧教室須知

科學技術的革新為教育信息化發(fā)展提供源源動力的支撐，而各學校如今多有建成完善的多媒體教室，通過智慧教室的逐步建設，促使學校慢慢向智慧校園轉型改造。那么，新型的智慧教室建設有哪些地方需要注意?

建立新型智慧教室須知一：盡可能的選擇同一系列產品，避免出現(xiàn)系統(tǒng)不兼容的情況。

智慧教室需要用到各種電子設備（品牌的投影機、電腦、交互一體機、攝像頭、空調、視頻矩陣……），因此學校在采購設備的時候，為了避免出現(xiàn)系統(tǒng)與系統(tǒng)兼容性問題，再次造成系統(tǒng)相互獨立，以及后期運維工作量大的問題，建議在選擇產品時，核心產品選擇同一品牌為優(yōu)。

建立新型智慧教室須知二：教學系統(tǒng)便于使用，降低教師的學習成本和使用難度。

教學平臺的集成，首先可以最大限度的降低教師的學習和使用成本，盡量做到簡單易用，將功能點能與老師的課堂教學相結合;其次可通過教學數(shù)據(jù)和學生數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，幫助教師全面掌握教學和學習效果，以此來改善教學決策，反思并改進教學，提高教學質量。

建立新型智慧教室須知三：操作平臺便于管理，便于IT人員后期的維護。

隨著越來越多的信息化設備進入課室，各模塊均是相互獨立的，極大地增加了老師的操作復雜難度，為此智慧教室的建設應該考慮系統(tǒng)融合，實現(xiàn)一個平臺就可以管理多套平臺的功能。這樣可以通過一站式服務，避免多次操作，故障后也可以快速恢復默認設置。

總結：新型智慧教室的建立，需要保證教師和學生的使用難度，因為我們建立智慧教室的目的是輔助教師教學，提高學生學生效率，而不是讓教師、學生花費大量的時間在熟悉電子設備上。