奇機(jī)給你詳解翻轉(zhuǎn)課堂、微課和慕課的關(guān)系？以微課為設(shè)計(jì)方案，以翻課和慕課為教學(xué)組織模式，構(gòu)建了一個(gè)全新教學(xué)模式！

智慧教育已然在現(xiàn)代教育課堂中興起，那么什么是翻轉(zhuǎn)課堂，什么是微課堂和慕課堂呢？他們有哪些區(qū)別呢？

翻轉(zhuǎn)課堂譯自“FlippedClassroom”或“InvertedClassroom”，也可譯為“顛倒課堂”，是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。翻轉(zhuǎn)課堂的模式簡(jiǎn)單可以分為：4步驟5環(huán)節(jié)，其核心是“課堂5步驟”

四環(huán)節(jié):

1.制作導(dǎo)學(xué)案。

2.創(chuàng)建教學(xué)視頻。

3.學(xué)生自主預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

4.教師了解預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)情況。

五步驟:

第一步，合作探究。組內(nèi)不能解袂的疑難問題，課堂.上由組間互助合作解訣。

第二步，釋疑拓展。全班學(xué)生都不能解決的學(xué)習(xí)問題，由教師在課堂上解訣;根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，教師進(jìn)行適度拓展和延伸。

第三步，練習(xí)鞏固。學(xué)生完成平臺(tái)上或其他資料_上的相關(guān)練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

第四步，自主糾錯(cuò)。對(duì)自己做錯(cuò)的題，學(xué)生通過觀看答案詳解或教師的習(xí)題評(píng)析視頻，自主糾錯(cuò)。

第五步，反思總結(jié)。對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)歸納或方法梳理。

微課

“微課”是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程。

微課具有以下十大特征：

①主持人講授性。主持人可以出鏡，可以話外音。

②主流媒體播放性。可以視頻、動(dòng)畫等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。

③教學(xué)時(shí)間較短。5-10分鐘為宜，最少的1-2分鐘，最長(zhǎng)不宜超過20分鐘。

④教學(xué)內(nèi)容較少。突出某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。

⑤資源容量較小。適于基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)學(xué)習(xí)。

⑥精致教學(xué)設(shè)計(jì)。完全的、精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

⑦經(jīng)典示范案例。真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景。

⑧自主學(xué)習(xí)為主。供學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的課程，是一對(duì)一的學(xué)習(xí)。

⑨制作簡(jiǎn)便實(shí)用。多種途徑和設(shè)備制作，以實(shí)用為宗旨。

⑩配套相關(guān)材料。微課需要配套相關(guān)的練習(xí)、資源及評(píng)價(jià)方法。

微課只講授一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒有復(fù)雜的課程體系，也沒有眾多的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)對(duì)象，看似沒有系統(tǒng)性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對(duì)特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的，一個(gè)微課自身仍然需要系統(tǒng)性，一組微課所表達(dá)的知識(shí)仍然需要全面性。

所謂“慕課”(MOOC)，顧名思義，“M”代表Massive(大規(guī)模)，與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)生不同，一門MOOCs課程動(dòng)輒上萬人，最多達(dá)16萬人;第二個(gè)字母“O”代表Open(開放)，以興趣導(dǎo)向，凡是想學(xué)習(xí)的，都可以進(jìn)來學(xué)，不分國籍，只需一個(gè)郵箱，就可注冊(cè)參與;第三個(gè)字母“O”代表Online(在線)，學(xué)習(xí)在網(wǎng)上完成，無需旅行，不受時(shí)空限制;第四個(gè)字母“C”代表Course，就是課程的意思。

慕課是大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開放課程，它是為了增強(qiáng)知識(shí)傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個(gè)人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的開放課程。

以上就是奇機(jī)給大家介紹的翻轉(zhuǎn)課堂和微課堂、慕課堂的詳細(xì)介紹，希望大家能夠區(qū)別翻轉(zhuǎn)課堂、微課堂和慕課堂的含義，更多智慧課堂資訊請(qǐng)關(guān)注奇機(jī)！