無(wú)線投屏?xí)h與教學(xué)中的應(yīng)用

隨著無(wú)線投屏技術(shù)的成熟與多樣化，其應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣。從會(huì)議演示，到教室教學(xué);從視頻廣播，到商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)等等，都有不同的應(yīng)用。下面我們就重點(diǎn)介紹一下在無(wú)線投屏?xí)h與教學(xué)中的應(yīng)用。

無(wú)線投屏在會(huì)議中的應(yīng)用，非常具有現(xiàn)實(shí)和前瞻意義

首先，會(huì)議室的視頻連接線往往是會(huì)議進(jìn)程的一大障礙。視頻連接線施工難，使用過(guò)程中易損傷，一旦出現(xiàn)故障，恢復(fù)也困難重重，而且還要大動(dòng)干戈，拆墻挖地。而無(wú)線投屏不需要視頻連接線，既節(jié)省了施工成本，又節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)使用的時(shí)間成本。

其次，無(wú)線投屏可以把智能終端接入會(huì)議之中，也即直接把手機(jī)、Pad等移動(dòng)設(shè)備的內(nèi)容鏡像到大屏上，供參會(huì)人員共享。另外，無(wú)線投屏可以讓移動(dòng)智能終端之間可以進(jìn)行內(nèi)容交互，這是有線連接所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能。

無(wú)線投屏在教學(xué)中也有很多的應(yīng)用

比如老師上課，通常要帶一臺(tái)電腦，非常不方便。現(xiàn)在就可以直接用手機(jī)講課了。課前把講義放在手機(jī)上，或者上課過(guò)程中，讓手機(jī)直接連接教學(xué)資源服務(wù)器，然后讓手機(jī)無(wú)線投屏到教學(xué)一體機(jī)或投影機(jī)上，就可以正常上課了。

再比如，老師在上課過(guò)程中，可以把兩個(gè)同學(xué)的作業(yè)無(wú)線投影到大屏上，進(jìn)行左右比較，讓所有同學(xué)更直觀知道作業(yè)的不同或相同之處。另外，無(wú)線投屏還可以讓學(xué)生之間可以進(jìn)行內(nèi)容交互。比如老師在黑板上的講義，同學(xué)們可以自行“拍照”下來(lái);同學(xué)們也可以相互傳遞作業(yè)，非常方便。

無(wú)線投屏更重要的無(wú)線分享協(xié)作與交互

很多人一直認(rèn)為無(wú)線投屏只是“有線”和“無(wú)線”的區(qū)別，經(jīng)過(guò)這么多年的實(shí)際應(yīng)用，經(jīng)驗(yàn)告訴我們無(wú)線投屏不僅僅是沒(méi)有“線制”這么簡(jiǎn)單，更重要的是無(wú)線分享協(xié)與交互。

1、當(dāng)手機(jī)、平板、電腦無(wú)線投屏到大屏幕后，如果現(xiàn)實(shí)屏幕本身支持手寫批注、電子白板等功能，用戶可直接對(duì)大屏進(jìn)行控制或操作。

2、手機(jī)、電腦、大屏幕多方交互，當(dāng)我們將電腦投屏在大屏幕的同時(shí)【反鏡像】到手機(jī)、平板上，用戶可以在手機(jī)、平板、電腦、觸摸大屏上均可以操作，讓三方設(shè)備的顯示畫面同步，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)式演示。

3、多分屏顯示，數(shù)據(jù)分析、對(duì)比一目了然。有線的方式僅僅只能支持一臺(tái)設(shè)備作為信號(hào)源，而無(wú)線投屏技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)1-9畫面的分屏顯示，也就是說(shuō)我們可以將多臺(tái)設(shè)備的畫面同時(shí)顯示在一塊顯示屏幕上，多方數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀的對(duì)比分析。

4、多屏同顯，更能滿足大型會(huì)議室、智慧教室的需求

在大型會(huì)議室、智慧教室往往采用多臺(tái)投影機(jī)或一體機(jī)來(lái)顯示畫面，讓更多的人從不同的位置更清晰的觀看大屏幕，無(wú)線投屏技術(shù)就很容易實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，可以將1-9臺(tái)發(fā)送端（手機(jī)、平板、筆記本電腦）的畫面同步顯示在15塊顯示屏（投影機(jī)、一體機(jī)、壁掛電視）。